Buku Pendidikn: Menjadi Guru Inovatif Produktif: Panduan Merancang Pembelajaran Inovatif-Produktif

Informasi Umum Buku:

• Penulis: Sri Subekti.
• Penerbit: CV. Cipta Media Edukasi.
• Tahun Terbit: Cetakan Pertama, Agustus 2017.
• ISBN: 978-602-5429-01-9.

Poin Utama:

• Buku ini mengenalkan inovasi pembelajaran yang produktif (berbasis making), alasan melakukannya, cara pelaksanaannya, dampak, dan contohnya.
• Pembelajaran inovatif-produktif (making), sejalan dengan Kurikulum 2013, adalah solusi untuk menanamkan pendidikan karakter (nilai Nawacita: nasionalis, integritas, mandiri, gotong royong, dan religius).
• Pembelajaran berbasis making melatih guru atau siswa menjadi seorang "maker" (pembuat), bukan hanya pelaku produksi, untuk menciptakan produktivitas.
• Ciri-ciri Pembelajaran Inovatif antara lain: menggunakan konsep pembelajaran bukan mengajar, siswa sebagai subyek belajar dan guru sebagai fasilitator, menggunakan model pembelajaran yang sistematis dan efektif (seperti saintific learning dengan model inquiri, discovery, problem based learning, dan project based learning), kooperatif, menggunakan media yang mengaktifkan panca indera, dan menghasilkan karya produktif.
• Pendekatan saintifik dalam Kurikulum 2013 dianalogikan dengan 5 langkah metode ilmiah yang dikenal sebagai 5 M: Mengamati/Observasi, Menanya, Mencari Data, Mengasosiasi atau Menganalisis, dan Mengomunikasikan.
• Inspirasi berinovasi dapat digali dari kesulitan siswa, upaya membuat materi abstrak menjadi konkret (misalnya dengan media "Meta Tupbot Ceria"), atau mendesain pembelajaran dengan berbagai metode kooperatif.